Александр Поддьяков25 ноября 2008 года, КомпьютерраВелосипед против ураганаХочу дать комментарий к письму Евгения ("Письмоносец" "Наивный японский велосипед", "КТ" #758) относительно моей статьи "Обманщик хуже урагана?" ("КТ" #756).25 ноября 2008 года, Компьютерра Развитие способностей к саморазвитиюСпособности активно исследовать новизну и сложность меняющегося мира, изобретать новые оригинальные стратегии деятельности и быстро осваивать то, что открыто другими, так необходимые в современной экономике, не могут развиваться с нужной нам скоростью, если для стимулирования этих способностей мы не сконструируем специальные инструменты и технологии, в том числе образовательные.28 октября 2008 года, Компьютерра Обманщик хуже урагана?Субъективно, в некоторых ситуациях, - да, хуже. Японские исследователи Дайсуке Наканиши (Daisuke Nakanishi, Hiroshima Shudo University) и Ёсуке Оцубо (Yohsuke Ohtsubo, Kobe University) опубликовали статью, в которой показано: если человек считает, что его преднамеренно обманывают, он ведет себя иначе, чем в объективно такой же ситуации, но когда возникающие неудачи приписываются естественным причинам.26 августа 2008 года, Компьютерра Игривые предки мультитачейУстройства, эксплуатирующие идею множественного прикосновения, нередко кажутся нам новыми, хотя ничего кардинально нового в них, конечно, нет - не удивишь мультитачностью ни пианистов, ни любителей спиритических сеансов, ни, как выяснил Александр Поддьяков, любителей головоломок.29 июля 2008 года, Компьютерра: Из журнала "Компьютерра" Конструирование трудностей "для мозгов"Борьба с трудностями продолжается с начала эволюции жизни на Земле. И по мере развития живых существ все больший удельный вес в этой борьбе приобретают трудности, создаваемые одними субъектами для других.22 июля 2008 года, Компьютерра Конструирование трудностей "для мозгов"Борьба с трудностями имеет давнюю историю - продолжительностью в эволюцию жизни на Земле.19 июня 2008 года, Компьютерра: Из журнала "Компьютерра" "Камень, ножницы, бумага" в небумажных областяхВ известной игре "камень, ножницы, бумага" наглядно воспроизводятся закономерности физических, социальных и информационных взаимодействий.17 июня 2008 года, Компьютерра "Камень, ножницы, бумага" в небумажных областяхВ известной игре "камень, ножницы, бумага" камень тупит ножницы, те режут бумагу, а она, в свою очередь, побеждает камень, обертывая его собой.01 апреля 2008 года, Компьютерра Троянское обучение в информационных технологиях"Способность учиться быстрее своих конкурентов является единственным надежным источником превосходства над ними". | ||
|
| ||